全国政协委员、世界乒乓球残奥会冠军张小玲为“中国梦·践行者”点赞。 中国青年网实习记者 徐子论 摄
“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。”全国政协委员、世界乒乓球残奥会五连冠张小玲在接受记者采访时表示，今年她的提案聚焦“互联网+ ”青少年爱国主义教育基地建设。
“如今，很多青少年已不太了解抗日战争等过去的历史。社会文化中充斥着拜金主义和实用主义，在校园中存在与同学进行攀比消费、拼比谁的父母权利大等现象。学校、家庭国防观念淡薄，热衷于应试教育，认为爱国主义教育空泛过时。”张小玲向记者表达了自己的担忧，“青少年爱国主义教育有待加强。”
她指出，在“互联网+”大潮中，众多创新应用将传统爱国主义精神更便捷、更生动、更主动地推广到社会，影响着青少年。相较于枯燥的说教式、填鸭式的课堂爱国主义教育，互联网、新媒体形式的创新内容更生动，更容易让青少年学生接受。因此，张小玲建议：由共青团中央、教育部牵头，搭建“互联网+ ”青少年爱国主义教育基地，充分运用新媒体手段培养青少年的爱国情怀，引导青少年培育和践行社会主义核心价值观。
“我从小爱看战争片，他们的事迹和精神，一直鼓励着我。在国内外的乒乓球比赛中，对我激励很大。”张小玲告诉记者，有时候面对着数万人打球，心里还是会害怕，但一想到那些在战场上连枪林弹雨都不怕的红军，她总是倍受鼓舞。她说，球场就是战场。所以她会努力拿下每一场比赛，让五星红旗升起，让国歌奏响。
“在共青团中央主办的‘青年之声’互动社交平台上，我看到很多网友也留言表达了对青年爱国意识淡化的担忧，呼吁各界要进一步加强对青少年的爱国主义教育。”张小玲介绍，近年来，习近平总书记在不同场合多次提到爱国主义精神对国家、民族的重要意义。此外，2016年2月，教育部下发文件，要求各级各类学校深入开展爱国主义建设，着力运用微博、微信等网络新媒体，创新爱国主义教育方式和途经，生动传播爱国主义。
借助“互联网+”的潮流，张小玲对青少年爱国主义教育基地建设提出了具体建议。
张小玲说，首先要依托“互联网+ ”青少年爱国主义教育基地，整合汇聚国家重点红色旅游基地、重要党史纪念馆以及爱国主义教育基地等社会各方机构信息和网络资源，构建网上爱国主义纪念馆。通过网上浏览、预约、展播、解说等功能，形成一个开放共享的青少年爱国主义教育新媒体平台。
此外，张小玲指出，“互联网+ ”青少年爱国主义教育基地可以设在由团中央主办的中央重点新闻网站中国青年网，并依托该网青少年爱国主义网的丰富史料资源，创新方法载体，充分利用重大纪念活动和重要传统节庆，通过制作青少年喜闻乐见的H5专题、动漫游戏、微视频等，依托微博、微信、移动客户端等新媒体手段，让传统爱国主义教育搭乘互联网传播手段，成为青少年喜闻乐见的教育手段和学习载体，让“红色基因代代传”在青少年中广为传承。
较后，张小玲建议，在共青团中央、教育部等部门的指导下，相关单位要依托“互联网+”青少年爱国主义教育基地资源，以重要节庆日、纪念日、重要事件为契机，在积极开展线上爱国主义教育活动的同时，线下积极开展贴近青少年、融入青少年、富有青少年特色的各类主题教育实践活动，实现线上与线下爱国主义教育的有机互动。(记者 卢冠琼 实习记者 黄昂瑾)
